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成长驿站——我们的二(6)班

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5.12 第七单元测验总结  

2014-05-12 16:36:34|  分类: 温馨提示 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第七单元“汉字英雄”情况

本次“汉字英雄”并没有100%的照搬练习册中的词语,难度有所提升。两个班的孩子大部分都能提前进行预习,练习。所以在本次测验中获得了不错的成果,更有部分孩子取得了满分的好成绩,让我们一起来祝贺他们

5.12     第七单元测验总结 - 吴老师 - 成长驿站——我们的二(6)班

 

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当然在测验中,也看到孩子的一些普遍问题:

1、“很糟”的“糟”右半侧是“曹”

2、“喇叭”不能写成“喇吧”

3、“交谈”不能写成“焦谈”

4、“引入”的“入”是左撇短,右捺长,撇和捺相连。、

5、“流派”不能写成“留派”

6、“讨厌”的“厌”点写在厂下面,就记“工厂里有条狗”

 

第七单元测验卷情况

这张试卷有一定难度,总体来说,孩子们还是做得比较理想的。试卷今天已经发给孩子了,家长可以回家查看。我重点把问题梳理一下, 家长可以结合孩子的试卷查看,然后让孩子改错,最后家长签字,周三带回。

1、看拼音写词语

“附近”不能写成“附进”

2、选词填空

往常:过去的平常的日子。

平常:普通;不特别,平时,往常

常常:表示事情发生的次数多,而且相隔的时间短,强调次数多。常常表示更为口语化.

       “常常”侧重于表示动作、 行为发生的次数多。

时常:常常,经常。 “时常”强调有一些时候常发生,较多用于口语

经常:平常,日常,常常,时常。 指较长时间接连地、比较有规律地反复出现,强调一贯性

所以四道题为

(1)放学后,他(经常)到操场打球。

(2)班长的学习成绩非常好,她(常常)得到老师的表扬。

(3)我们学校的校车(往常)都是一个男司机开,但最近却(时常)由一个女司机开。

(4)他(平常)就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。

3、按要求把句子写具体(主要考察扩句)

(1)什么时间,爸爸在什么地方怎么看书。

(2)什么颜色的树叶从什么地方怎么落下来。

4、写话

      主语一定是“我”,短文要突出:“我”遇到了什么坏事,通过“我”的努力思考,勤于动脑,想出来了好办法,并亲自动手做,最后把坏事变成了好事。

        这样的事情在生活中有很多,比如:裙子挂了个口子怎么办,瓶盖打不开了怎么办,小制作弄坏了怎么办,书页被弄湿了怎么办,下雨天忘带雨伞了怎么办……在学习《玲玲的画》一课中,孩子也进行了这方面的口语交际练习,关键是能灵活运用。

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